Technologies_Google Glass, les lunettes disruptives de l'enseignement 2.0

Le projet des Google Glass se précise. Au-delà des enjeux commerciaux, le regroupement des fonctionnalités clés de Google dans ce nouveau terminal, et le développement à venir d'app adaptées à cette prothèse numérique pourrait à terme révolutionner l'apprentissage et faire de ces lunettes un acteur majeur de l'enseignement 2.0. Focus.

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Source: ZDNet.fr